Vahap Coşkun

Dolmabahçe Toplantısı’ndan notlar

Akil İnsan Heyetleri, yoğun bir mesai harcadı geçen hafta. Önce 15 Ekim’de heyetlerde yer alan bir grup acil bir toplantı yaptı ve sürece müdahale edilmesine dönük bir karar aldı. Toplantının ardından, çatışmasızlık ortamının mutlak korunması gerektiğine dair bir açıklama yapıldı, sürecin korunması ve derinleştirilmesi için birtakım somut öneriler sunuldu. Bu çaba toplumda yankı buldu ve “akillerin sahaya inmesi”, “akillerin tekrar ...

Devamı... »

Puslu havayı dağıtmak

Akil İnsanlar Heyeti’nin Başbakan Ahmet Davutoğlu ile yaptığı toplantıda üzerinde en çok durulan konu, Kobani protestoları sonrası meydana gelen olaylar ve bunun Çözüm Süreci’ne etkileriydi. Başbakan meseleye dair ayrıntı bilgileri heyet üyeleriyle paylaştı. Heyet üyeleri ise, hükümetin Kobani politikasına ve yaşananlara ilişkin düşünce, eleştiri ve endişelerini dile getirirdiler. Sürecin özünü zedelemek Kobani, süreçte güçlü bir kırılma yarattı. Çünkü halkın Çözüm ...

Devamı... »

Bu ateş hepimizi yakar

IŞİD’in her geçen gün Kobani’ye daha fazla yaklaşması ve kenti ele geçirme tehlikesinin artması, Türkiye’de de ateşin yükselmesine neden oldu. HDP’nin 7 Ekim tarihinde yaptığı “acil eylem çağrısı”nın ardından 35 ilde büyük olaylar meydana geldi. 31 kişi hayatını kaybetti, yüzlerce insan yaralandı. Farklı kesimler karşı karşıya geldi, aralarında çatışmalar yaşandı. Bölgede kent merkezleri yakıldı, yakıldı, dükkânlar yağmalandı, kamu ve özel ...

Devamı... »

Sağduyu ve itidal zamanı

Kobani’de yaşananlar Türkiye’de de hararetin yükselmesine neden oldu. Hükümet ile HDP/PKK arasında ipler gerildi, karşılıklı tehditler edildi. Hükümet, HDP/PKK’yi Esad’ın yanında durmakla ve rejim katliamlarda bulunurken ses çıkarmamakla, HDP/PKK ise hükümeti Suriye muhalefetini desteklemek adı altında IŞİD’e arka çıkmakla ve IŞİD’in güçlenmesine neden olmakla itham etti. Tarafların diline, Çözüm Süreci’nden öncesini hatırlatan ifadeler egemen oldu. PKK ve IŞİD’i aynılaştırmak Bugüne ...

Devamı... »

Çözüm Süreci’nin selameti Kobani’ye bağlı

Irak ve Şam İslam Devleti (IŞİD) örgütünün Suriye’nin kuzeyindeki Kobani’ye saldırmasından sonra, PKK cephesinden Türkiye’ye yönelik çok sert açıklamalar yapıldı. Önce KCK Yürütme Konseyi’nden, “18 aydır sürmekte olan karşılıklı ateşkesin koşullarının ortadan kalktığı” yönünde bir açıklama geldi. “KCK, AKP’nin halkımıza karşı her yerde çok boyutlu yürüttüğü savaşa karşı mücadeleyi her alanda ve her türlü yöntemle yükseltme kararı almıştır” dendi. Ardından ...

Devamı... »

Suriye’de yeni politika ihtiyacı

Musul Konsolosluğunda görevli 49 kişinin serbest kalmasından sonra, bunun Türkiye’nin Suriye ve İslam Devleti’ne (İD) karşı yürütmekte olduğu politika üzerinde nasıl bir etkide bulunacağına dair iki yorum yapıldı: Kimi yorumcu, rehinelerin kurtulmasının hükümetin üzerindeki uluslararası baskıyı artıracağını belirtti. Buna göre, uluslararası koalisyonu oluşturan güçler, Türkiye’nin İD’e karşı aktif bir pozisyon almamasını, rehineler nedeniyle, “doğru” olmasa da “anlaşılır” buluyorlardı. Ama rehinlerin ...

Devamı... »

Kobani, rehineler ve Şer’den çıkan hayır

Eski adıyla IŞİD, yeni adıyla İD (İslam Devleti), Irak Kürdistanı’ndan sonra tekrar Suriye Kürdistanı’na yöneldi. Irak Kürdistanı’na saldırısı ABD’nin hava saldırılarıyla durdurulan ve geri çekilmek zorunda kalan İD, bu kez Kobani’ye ağır silahlarla saldırmaya başladı. Kobani’yi savunan YPG güçleri ile İD arasında şiddetli bir savaş yaşanırken, İD vahşetinden kaçan ve sayılarının 100 bini geçtiği söylenen Kürt de, Türkiye sınırına göç ...

Devamı... »

Çok-kültürlü eğitim, anadil ve Türkiye (2)

Türkiye’de eğitim önemli bir sorun alanı teşkil ediyor. Militarizm, milliyetçilik ve cinsiyetçilik içeren bir müfredat var. Bilhassa tarih kitaplarında milliyetçilik ve militarizm çok ağır boyutlarda. Eğitim sistemi, dini ve etnik azınlıkları görmeden geliyor, fakirleri yok sayıyor. Medeniyetin farklı kimliklerin katkılarının bir eseri olduğu, her kimliğin bu eserin bir parçası olduğu es geçiliyor. Eğitim, öğrencilerde farklılıklarla tanışma heyecanı uyandırmıyor; öğrenci ya ...

Devamı... »

Çok-kültürlü eğitim, anadil ve Türkiye (1)

Bhikhu Parekh (“Çokkültürlülüğü Yeniden Düşünmek”, Phoenix Yayınları, 2000) bir öğrencinin üç temel kimliğinin olduğunu söyler. Öğrenci; a) etnik, dinsel ve kültürel bir topluluğun mensubu, b) politik bir topluluğun vatandaşı ve c) insanlığın üyesidir. İyi bir eğitim sistemi, öğrencilerin bu üç kimliğine de eğilmeli ve kendilerini daha iyi tanıyabilmelerini hedeflemelidir. Eğitim sisteminin yapması gereken, öğrencilerin kültürel ve politik topluluklarının tarihini, toplumsal ...

Devamı... »

Yeni hükümet ve Çözüm Süreci

Davutoğlu, başbakanlık görevini Erdoğan’dan devraldıktan sonra kabinede dar kapsamlı bir değişikliğe gitti. Dört yeni isim bakan oldu, bazı bakanlar farklı sahalarda görevlendirildi. Sınırlı değişiklik iki hususa işaret ediyor: İlki, bugüne kadar izlenen siyasetten duyulan memnuniyettir. AKP yönetimi bakanlarının performansından şikâyetçi değil. Bakanların yürüttüğü siyaset, elde ettikleri sonuçlar ve hükümetin genel politikasıyla gösterdikleri uyum tatmin edici bulunuyor. İkincisi, normalden daha büyük ...

Devamı... »